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Niños autistas. El autismo hoy en día.

¿Sabías que la mayoría de los niños comienzan con Autismo como comportamiento?
Esto se atribuye a la etapa del desarrollo, que desaparecerá normalmente mientras el niño incorpora capacidades sociales.
El autismo no es una enfermedad. Simplemente es un desorden de desarrollo de las funciones del cerebro. Los desórdenes del autismo o del espectro del autismo (ASD) son congénitos, lo cual significa que el niño nació con él.
Teorías sobre las causas del autismo han sido discutidas por todo el mundo, aunque todos coinciden en que los genes hacen una parte importante en este desorden del niño, concluyendo que la causa genética sigue siendo aún inexplicable.
Un niño autista nace con anormalidades en varias regiones que componen el cerebro. Un estudio de las actividades del mismo, muestra un crecimiento más pequeño del nervio y terminaciones nerviosas impedidas, que restringen las señales. Cuando esto ocurre se interrumpe el desarrollo normal del cerebro mientras crece. Asombrosamente, los estudios demuestran que hay más niños masculinos que sufren de ASD. El significado de porqué ésta es así aún se está estudiando.

La mayor parte de las pruebas realizadas diagnostican que un niño autista tiene un índice de inteligencia de cerca de 50, y solamente el 30% de ellos podría llegar al 70.

Sabios autistas

La gente diagnosticada como sabios autistas exhiben índices más altos. Los sabios autistas son personas que desarrollan habilidades extraordinarias en áreas como música, matemáticas, el dibujo, o la visualización.

Personas con autismo clásico

Las personas con autismo clásico, exhiben generalmente estos síntomas:
interacción limitada con otros seres humanos, relaciones sociales limitadas o no existencia de la reacción emocional. Carencia de la interacción verbal y una limitación y concentración severa en la actividad. El autismo se puede calibrar según la severidad. Los casos muy extremos exhiben comportamiento hostil con uno mismo y con los demás.
En el otro extremo, hay casos de gente que hace la forma más suave de autismo, caracterizada por inhabilidad de aprendizaje percibida.
Nadie ha encontrado aún la cura para el autismo, pero se estudia cómo el mismo se puede manejar a través de la familia del paciente, Junto con los grupos, las terapias y las intervenciones de ayuda que apuntalan los síntomas de la base de este desorden.
En los últimos años y debido a extensos estudios e investigaciones, las familias con un niño afectado con ASD hallaron en los grupos de ayuda para personas autistas, el pilar donde basarse y encontrar la contención necesaria para brindar el cuidado y la atención que todo niño afectado merece.



Autor: Equipo de editores de Lázarum.com

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Artículos de Discapacidad


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Trabajo y discapacidad. La opción del trabajo desde el hogar.

Por lo general, la gente decide trabajar en el hogar por distintas razones: pérdida del trabajo, inhabilidad incompatible con la rutina de un horario fijo, o la necesidad de cuidar a los miembros de la familia, son solo algunas de las razones.
A esta enumeración bien podríamos sumar la problemática de la discapacidad. Pero ¿Qué se puede hacer?
Algunas personas son adecuadas para ser trabajadores del hogar. En años recientes, y gracias al desarrollo de Internet, se han incrementado los negocios por cuenta de cada uno o bajo perfil " off-shoring". Entre ellos encontramos los centros de atención telefónica o servicios de atención al cliente de cualquier parte del planeta, o Atención desde el hogar "home-shoring", para manejar las llamadas telefónicas o atención al cliente desde sus propios hogares mediante un circuito sumamente simple y económico del software teléfono.
Muchas personas comenzarían su propio negocio desde su hogar, pero antes de que esto suceda, es obligatorio una rigurosa evaluación sobre ellos mismos. Si este eres tú, primero necesitas hacer una lista de tus gustos y fortalezas y una lista de aquello que no te gusta y debilidades

Comencemos con aquello que te disgusta y debilidades ya que cada detalle es importante para saber que clase de negocio casero evitar y cual se puede considerar para comenzar. Si no eres bueno con los números y lo hiciste mal en matemáticas en la escuela no comiences un negocio de contabilidad. Si tu deletreo y gramática son atroces incluso al corregir el deletreo no debes ser corrector de pruebas, escritor de tarjetas de felicitación o tampoco enviarle cartas a Santa. ¿Te sientes incómodo cuando estas entre niños? No abras un centro de guardería. Debes encontrar lo que te gusta, haz una lista siendo totalmente honesto.
Ahora tus puntos fuertes, haz una lista de tus habilidades y cosas que disfrutas cuando las haces, no debes pasar por alto las habilidades o cosas que das como demasiado simples y seguras de realizar por ti, pero que para otras personas no lo son. Haz una lista también de intereses debido a los conocimientos que has adquirido a lo largo de tu vida.
¿Eres organizado? Hay personas que pagarían por tus servicios si les ayudas a ser organizados. ¿Eres hábil en la oficina? Se un ayudante virtual. ¿Eres buen vendedor en el mercado de las pulgas? Vende en eBay. Hay muchos tipos de artículos que se pueden vender desde casa, tales como velas, productos de cuidado personal, productos de limpieza, caseros, cosméticos, etc. Debes estar seguro de no poder hacer un trabajo casero antes de invertir dinero. Algunos de estos no son tan fáciles como quisieran que creyeras. Pasa cierto tiempo investigando por Internet o en la biblioteca investigando sobre cualquier compañía establecida antes de invertir en ella. Será tiempo bien empleado, no pienses que esto es solo una ilustración realmente debes entenderlo profundamente.
También podrías brindar servicios a la gente que lo necesita. Hacer diligencias, trabajos sentado en casa, cuidar al perro, hacer compras, decoración de interiores, etc. LA lista es casi sin fin ya que cada uno está dotado con un sistema único de capacidades, habilidades, ambiciones y de necesidades.

Autor: Equipo de editores de Lázarum.com

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Los errores más comunes en los problemas del aprendizaje.






Gran parte del miedo que se tiene alrededor de las incapacidades de aprendizaje se deben a la falta de información. Por supuesto, los padres tienen derecho a estar preocupados sobre el bienestar del niño cuando descubren que éste tiene problemas de aprendizaje, pero simplemente saber esto es la mitad de la batalla. No deje que las falsas ideas comunes sobre los problemas de aprendizaje cambien sus creencias sobre el niño.

1.Las inhabilidades de aprendizaje se encuentran en el medio ambiente. Esta falsedad culpa a los padres de los problemas de aprendizaje del niño. Las inhabilidades en el aprendizaje no son debido a la negligencia de los padres; son de origen genético, lo cual significa que son básicamente una característica heredada, como lo es el peso o el color de los ojos, ya que son genéticos. También se deben a la suerte. Por ejemplo, si el padre del niño es disléxico no significa que el niño lo será. Los problemas de aprendizaje no son culpa de nadie, sino que son a causa del cerebro. Entonces, ponga a un lado la culpabilidad.

2.Todas las inhabilidades de aprendizaje son iguales. Falso. Hay muchos problemas de aprendizaje diferentes. Entre los más usuales en este país encontramos los siguientes: dislexia, dyscalculia, inhabilidades de percepción e inhabilidades de memoria. Aunque algunos de ellos tengan síntomas similares, no necesariamente están relacionados ni requieren tratamientos iguales. Incluso los niños con el mismo tipo de inhabilidad de aprendizaje pueden responder diferentemente al mismo tratamiento. Entonces, es importante tratar a cada persona individualmente en cuanto a los problemas de aprendizaje.

3.Las incapacidades en el aprendizaje requieren educación especial. No es necesario, aunque los individuos con inhabilidades en el aprendizaje tengan derecho a una clase de educación especial, el acceso a tales programas, no se debe considerar como una solución combinada a esta clase de problemas. Independientemente, si un niño tiene problemas de aprendizaje debe tener clases especiales ya que una clase de educación especial se adecúa a las necesidades del niño. Muchos programas de educación especial son adecuados para satisfacer las necesidades de los estudiantes con problemas mentales no con problemas de aprendizaje, es decir para aquellos con problemas pequeños o medios en la escuela. Los tutores y centros de aprendizaje están entrenados para el manejo de estos niños con discapacidades y pueden brindarles la ayuda que necesitan.

4.Las incapacidades de aprendizaje denotan falta de inteligencia. Definitivamente no!. Muchos estudiantes con discapacidades son tan brillantes (sino más) que estudiantes sin problemas en la escuela. Simplemente los niños con problemas de aprendizaje necesitan más tiempo para procesar ciertos tipos de información (ej. Cartas, números, sonidos, etc). De hecho, muchos estudiantes con problemas de aprendizaje han desarrollado maneras ingeniosas para superar los obstáculos que enfrentan. Por ejemplo, actividades en las que realzan su creatividad o memorización. El punto importante a recordar es que las discapacidades en el aprendizaje no tienen nada que ver con la inteligencia. Un diño con discapacidad puede obtener una alta calificación en la (IQ TEST) o Prueba de Índice de Inteligencia, pero tiene problemas con la secuencia de los números. Tales problemas son debido al tratamiento de la información (capacidad intelectual no total).


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Búsqueda de pareja para personas discapacitadas

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Discapacidad no es sinónimo de Soledad!

Ahora existe “El Club del Beso” un lugar para conocer nuevos amigos, formar una pareja o encontrar a esa persona especial.

A diferencia de otros sitios de encuentros, El Club del Beso ( www.besomasbeso.com ) ha sido especialmente desarrollado teniendo
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Relatos de discapacidad visual (Parte I)







Un antiguo relato oriental cuyo protagonista es una persona que sufre una discapacidad visual, cuenta sobre un hombre que habiendo tenido que dejar su ciudad natal a muy temprana edad, decide volver a la misma, cuando era un anciano, y sentía que su final estaba próximo.
Decidió contratar a dos hombres para que lo guiaran, ya que su avanzada edad le había afectado la visión, y por este motivo, temía perderse y no encontrar el camino.
De esta forma los tres hombres comenzaron el viaje, y al cabo de varios días de jornada los dos guías decidieron jugarle una broma al anciano que sufría de una discapacidad visual grave. A pesar de faltar todavía varias semanas de travesía, le comunicaron al pobre hombre que al día siguiente estarían arribando a su ciudad natal.
Cuando al atardecer de la jornada siguiente, llegaron a las puertas de una ciudad, el anciano víctima de su precaria vista, la falta de luz, pero fundamentalmente de su convicción de estar en su querida ciudad natal, comenzó a rezar a sus muros, y a recorrerla emocionándose al creer reconocer lugares por los que suponía haber jugado de pequeño.
Las casas le parecieron encantadoras, los templos majestuosos, y las personas increíblemente familiares. Le resultaba muy difícil no caer de rodillas frente a cada nuevo monumento que suponía reconocer, y en cierto momento en que los dos guías no lograron contener la risa, le contaron al anciano que la ciudad a la cual estaba venerando era falsa y que todavía faltaban varios días para llegar a su ciudad natal.
Prosiguieron el viaje y varias semanas más tarde llegaron al destino pactado. El anciano recorrió las calles, visitó la casa donde había nacido, y habló con sus habitantes. Pero ni la gente, ni los templos ni los monumentos le parecieron ya tan emocionantes.


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Pro y contra de un sitio de discapacidad






A continuación ofrecemos una resumida lista de decisiones recomendadas, y una no mayor que decididamente debemos evitar, si deseamos obtener una buena posición en las listas de resultados de los buscadores más populares de la web. La aplicación de unas y el cuidado de las otras, ayudarán a que nuestros sitios de discapacidades obtengan la mayor cantidad posible de visitantes diarios.


Positivo:

1.Actualice el contenido de su sitio de discapacidades periodicamente. Ofrezca información sobre discapacidad lo más útil y valiosa posible, para que los visitantes lo recomienden sin necesidad de que usted se lo pida.
2. Escriba artículos sobre discapacidades y publíquelos en directorios de distribución, con un link apuntando hacia su sitio. (También puede ofrecerlos desde su propio sitio web).
3.Realice la misma táctica pero publicando noticias actuales sobre discapacidad. (Nunca olvide incluir un link hacia su sitio).
4.Intercambie con mucho cuidado, links con otros sitios de discapacidad. (Los sitios deben ser indefectiblemente sobre discapacidad y con un Page rank no menor de 3).
5.Publique su sitio sobre discapacidad en directorios online. Confirme que el directorio no sólo tenga un page rank elevado en la página index, sino que lo mantenga en la página donde su url será publicada.

Negativo.

1.Utilizar banners en los links de los programas de afiliados. Siempre que sea posible, utilicen links de textos.
2.Informarle al visitante recién llegado, que es necesario registrarse antes de poder ingresar al sitio.
3.Obligar a los usuarios a descargar software extra para poder leer algún archivo ofrecido en nuestro sitio.
4.Utilizar archivos flash o javascripts en vez de enlaces en html para desarrollar la navegación del sitio.
5.Páginas demasiado pesadas. En caso de ofrecer videos, audio o animaciones, utilicen enlaces a esos archivos en vez de mostrarlos directamente y sobrecargar la página.


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